090 威胁（1/ 2）

办公室当下只有杜天君一个老师。

静悄悄的环境，杜天君叹气般的呼吸声，让周佳感觉自己被黑暗逐渐包围一样。

林小贤在她身边，分明地感受到她的肩在轻轻发颤。

这已经是一种很明显的不安了。

杜天君仰起头：

“周佳，这不是你该考出来的分啊，你这段时间怎么了？”

周佳哪里知道她怎么了。

就算换了座位，她也并没有停止努力啊。

“说吧，是不是林小贤影响你了？”

“杜老师你这话就...”

“林小贤你闭嘴，我看你就是真的飘了！”

杜天君让林小贤噤声，自己继续“拷问”周佳：

“嗯？是不是他影响你了？”

“......”

周佳沉默。

林小贤有影响她吗？

没有。

一定没有。

虽然和他在一起的时候，的确比以前一个人埋头学习要开心得多。

但是这种心情会影响到学习吗？

就算会，那也是好的影响吧。

“有老师反映说，现在晚自习经常看到你们两个交头接耳...”

“杜老师你明鉴，我跟佳姐那是...”

“闭嘴！”

杜老师一拍桌子，林小贤悻悻地吐舌。

不过还好。

要放以前，杜天君肯定早就先把林小贤好好收拾一顿再说。

“周佳你要注意点儿哦，同样是尖子生，你看八班那个谁...”

杜天君开始举例了。

举了一个又一个，时不时引用《伤仲永》，警醒周佳不要“泯然众人矣”。

“杜老师，林小贤没有影响我，是我自己的问题。”

周佳想通了，林小贤可能是对自己有一定的负面影响。

那些不宁的心绪，奇怪的情愫，不都是怪他吗？

可周佳万万不能承认。

一旦承认，杜天君肯定就要把林小贤调走了。

周佳不要林小贤调走。

因为林小贤没及格的科目更多，这说明她还没有完成帮助林小贤提高成绩的使命。

而林小贤也还在持续帮助她的语文和英语。

杜天君自己那天不也说了吗？

她和林小贤互帮互助，良性循环！

所以，林小贤有理由继续待在她身边。

对，就是这样。

没有其他原因了。

杜天君喝了口茶水，想起七中啊十二中啊实验中学啊，也有几个类似的例子，正准备继续谆谆教诲的时候，张老师和王老师一起进来了。

“杜老师你又在...哦？周佳？稀客啊...”

“诶正好，张老师你顺便帮她分析下，这个卷子怎么做成这样。”

杜天君把周佳的数学卷子递给张老师。

“85分都出来了，你给我的时候我还不相信呢...”

七班的学习委员同时被两个老师说教，这可是少有的景象，于是王欣怡也屁颠颠站过来，在一旁吃瓜。

瞬间被三个老师围着，周佳压力山大。

幸亏林小贤偷偷摸摸跟她搞小互动，才缓解了一些难受的感觉。

“嘶...这个这个...”

张老师接过卷子并没有怎么看，而是反问杜天君：

“杜老师，你不会是因为这个就批评周佳同学吧？”

杜天君一瞪眼：“对啊，150分考个85分，没及格嘛都！”

“确实没及格...不过...”

张老师笑起来。

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